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针刺惠宏武----下针之前,学生们全部给他号号脉,一番运针操作之后,全部同学再给他号号脉,是否脉象由沉实已经变成舒缓轻盈了呢?《黄帝内经》的“贵在悠利”是不是已经完全用三步开卦的理念做到”卦象既脉象“一针钓脉呢?-------易演中医的针灸教学不同于其他针灸教学,只有真正理解什么是易经,才能领悟如何用易经,只有理解这个”象“字,才能通”象“。否则,所有”易经“研究,都将以”装饰品“而自欺欺人。

 

照片名称:学生亲身感受针灸运针调脉过程---------------所有受教学生,都是这样号着他的脉,来对照刚才号到的脉象。所有学者都可以亲身体验这种”运针调脉“的领悟。这在我来说,属于一个民间中医最起码具备的雕虫小技,但在中医学院的教学中,他们是做不到的;相信他们已经无人去做,也无人能做。

 

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照片名称:学生亲身感受针灸运针调脉过程

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照片名称:学生亲身感受针灸运针调脉过程
所属相册:
五运六气学说如何经过易演用于临床 

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俗言道:“师傅引进门,修行在个人”。
我的学生“下山”后。虽然功力不算深厚,但是起码徒弟们知道什么是真正的运针,什么是真正的易演中医---易医结合,天人合一。起码他们见识过这样的医术。起码知道今后如何自学自悟。

 

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照片名称:30天的面授,临近尾声。给学生答疑-------还有什么问题不懂?其实不懂的问题早已剩下寥寥无几。因为我的面授是30天,《易演伤寒论》主课程是三遍甚至四遍。学生们早已彻底懂得。
     无需将脏腑阴阳辨证象《教材讲义》那样强行拉入《伤寒论》。无需为了躲避解决不了的《伤寒论》中的核心问题----六经辨证的立法方法而不得不将《伤寒论》分割成部分,概念。因为学医不是为了应付他们的考试答卷,而是为了将来临床实战。世界上能够将《伤寒论》逐条讲解给学生们三遍四遍来学的不多,能将一部《伤寒路》用五运六气立法原理方法工具前后贯穿、逐条讲解完毕的,千百年来独此一家。这不是传授某某秘方,而是”医道“。并且今后随时免费复学,直至学会的教学,只有这种师徒面授才能实现。即便这样。我的徒弟问我他们何时可以”出师“何时可以像师父那样开坛授业。我的回答是”最少十年之后“。

 


照片名称:后期给学生答疑

 

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照片名称:00039人迎--寸口---脉象诊断机理_201210202

 

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照片名称:00039人迎--寸口---脉象诊断机理_201210202

 

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照片名称:00051第六期谢师宴后,又被学生趁机纵拥着选讲了一段---运气学九卷 _20121020

 

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照片名称:00051第六期谢师宴后,又被学生趁机纵拥着选讲了一段---运气学九卷 _20121020


 

人类文明的大妙智慧----针灸十二经三步开卦------解密针灸立法奥秘----第六期讲解中医针灸是如何运用三步开卦的。 

 

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人类文明的大妙智慧----针灸十二经三步开卦------解密针灸立法奥秘----第六期讲解中医针灸是如何运用三步开卦的。 

 

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人类文明的大妙智慧----针灸十二经三步开卦------解密针灸立法奥秘----第六期讲解中医针灸是如何运用三步开卦的。 

 

 

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人类文明的大妙智慧----针灸十二经三步开卦------解密针灸立法奥秘----第六期讲解中医针灸是如何运用三步开卦的。 

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